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所属学院
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专业类/
专业
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专业/方向
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学费
(元/学年)
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招生计划
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招生范围及要求
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服装学院
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服装与服饰设计
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10350
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115
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专业校考省份：
内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、天津、北京、陕西、甘肃、山东、四川、重庆、河南、江苏、上海、安徽、江西、湖北、湖南、福建、广东、贵州、云南、广西、海南。
专业省统考：浙江
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产品设计（纺织品艺术设计）
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10350
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60
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艺术与设计学院
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设计学类
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视觉传达设计
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10350
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300
|
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环境设计
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10350
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产品设计
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10350
|
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数字媒体艺术
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10350
|
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动画
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10350
|
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国际教育学院
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服装与服饰设计（中美合作项目）
(须生源省同意招生)
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28000
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120
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服装学院
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表演（时装表演艺术方向）
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9000
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33（含男生10人）
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须专业校考（非美术类，须生源省同意认可）
|
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表演（人物形象设计方向）
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9000
|
22
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仅限浙江考生报考（美术类招生）；部分计划安排“三位一体”招生。
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艺术与设计学院
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美术学（商业插画）
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9000
|
30
|
注：
1、各专业类（专业/方向）招生计划以各省（市、区）教育考试院公布为准。
2、中美合作项目专业只招收有该专业志愿的考生。
3、各专业类进校后进行专业（方向）分流的实施办法由所属学院依据人才培养需要确定。
二、美术类专业报考须知
（一）报考条件
1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法；
2、高中毕业或具有同等学力，符合国家普通高校本科艺术类专业报考条件；
3、具有一定的美术基础和设计能力，无色盲，无色弱，身体健康；
4、外语语种要求为英语。
（二）报考要求
1、符合浙江理工大学2018年艺术类本科招生省份范围；
2、请考生自行了解并遵守本省（市、区）有关普通高校美术类本科专业招生政策。考生所在省（市、区）有我校所设考点的，要求在本省考点考试。
（三）报名、考试时间和地点
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序号
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考点
省份
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考点
名称
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考试地点
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报名时间
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考试日期
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1
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陕西
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西安
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西安美术学院 029-88222342
西安市含光南路100号
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1月11日-17日
我校网报
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1月20日
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2
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黑龙江
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哈尔滨
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黑龙江东方学院 0451-87080105
哈尔滨市平房区哈南工业新城核心区哈南十九路1号
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1月15日-16日
考点网报
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1月20日
|
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3
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辽宁
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沈阳
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鲁迅美术学院附中024-88269590
辽宁省沈阳市大东区望花中路146号
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1月17日-18日
现场报名
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1月20日
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|
4
|
天津
|
天津
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天津意斯特美术高级中学022-60107105
天津市河北区源泉路6号
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1月11日-18日
我校网报
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1月21日
|
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5
|
山西
|
晋中
|
太原师范学院0351-3179588
山西省晋中市榆次区大学街319号（新校区）
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1月11日-18日
考点网报
|
1月21日
|
|
6
|
江西
|
南昌
|
南昌大学科学技术学院
南昌市北京东路339号
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1月13日-17日
考点网报
|
1月21日
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|
7
|
广西
|
桂林
|
广西师范大学（育才校区）0773-8996357
桂林市七星区育才路 15 号
|
1月11日-22日
我校网报
|
1月25日
|
|
8
|
河南
|
郑州
|
中原工学院 0371-67698115
郑州市中原中路41号
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1月11日-21日
我校网报
|
1月25日
|
|
9
|
四川
|
成都
|
成都市武侯高级中学 028-69263370
成都市武侯区簇桥文盛路
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1月11日-26日
我校网报
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1月29日
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10
|
甘肃
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兰州
|
兰州城市学院0931-7601082
兰州市安宁区街坊路11号
|
1月5日-24日
考点网报
|
1月29日
|
|
11
|
江苏
|
南京
|
南京晓庄学院
南京市建邺区北圩路41号
|
1月24日-27日
考点网报
|
1月31日
|
|
12
|
福建
|
福州
|
福建师范大学美术学院 0591-83443849
福州市仓山区上三路8号（仓山校区）
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2月2日-3日
现场报名
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2月5日
|
|
13
|
云南
|
昆明
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云南艺术学院0871-65937127
昆明市呈贡区雨花路1577 号
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1月25日-2月2日
考点网报
|
2月5日
|
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14
|
湖北
|
武汉
|
湖北省教育考试院标准化考场027-87328212
武汉市江汉区杨汊湖小区常青五路54号
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2月1日-2日
考点网报
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2月6日
|
|
15
|
湖南
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长沙
|
网报服务点：湖南师范大学
长沙市岳麓区潇湘中路122号
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1月28日-2月22日
考点网报
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2月26日
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16
|
山东
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青岛
|
网上报名：https://www.artstudent.cn
考试地址：见准考证
|
1月11日-2月21日
我校网报
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2月26日
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17
|
广东
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佛山
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佛山市南海区艺术高级中学0757-86282894
佛山市南海区桂城天佑四路2号(原南海师范学校)
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1月11日-31日
我校网报
|
2月27日
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18
|
浙江
|
杭州
非浙江
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浙江理工大学0571-86843333
杭州市下沙高教园区2号大街928号
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1月11日-2月20日
我校网报
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2月27日
|
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19
|
河北
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石家庄
|
石家庄信息工程职业学院南校区0311-85327002
石家庄市高新区信工路18号
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2月22日-26日
考点网报
|
3月2日
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|
20
|
安徽
|
合肥
|
安徽艺术职业学院0551-63876277
合肥市蜀山区丹霞路8号
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2月4日-5日
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2月7日
|
注：1、根据各省（市、区）考试院的规定，我校在该省（市、区）设有考点的美术考生须在生源省考点参加考试，在其他考点参加考试成绩无效（杭州、天津、成都、桂林、青岛考点仅限除浙江、黑龙江、河北、江苏、福建、广东、甘肃、江西、山西、河南、宁夏、青海、新疆、西藏以外的其他省份考生参加考试）。
2、具体报名考试时间以各省确认后公布的为准。
（四）报名办法
1、报名方式：在各考点报名时间内接受面报或按要求考点网报。
①生源省网报系统平台
甘肃：兰州考点网报网址：http://art.ganseea.cn/（1月5日-24日）
山西：晋中考点网报地址：http://yikao.cdn.titd.net（1月11日-18日）
江西：南昌考点网报网址：http://www.jxeea.cn/（1月13日-17日）
黑龙江：哈尔滨考点网报网址：http://www.dfxyzj.com/（1月15日-16日）
江苏：南京考点网报网址：http://www.jseea.cn/（1月24日-27日）
云南：昆明考点网报网址：http://ynart.evoartexam.cn/ （1月25日-2月2日）
湖南：长沙考点网报网址：http://www.hneao.cn/ks/ （1月28日－2月22日）
湖北：武汉考点网报网址：http://www.hbea.edu.cn/ （2月1日-2日）
河北：石家庄考点网报网址：详见考点公告（2月22日-26日）
安徽：合肥考点网报地址：详见考点公告
②浙江理工大学网报系统平台（https://www.artstudent.cn/，限以下考点）
西安：1月11日-17日报名，1月18日确认。
天津：1月11日-18日报名，1月19日-20日确认，确认时可现场报名
桂林：1月11日-22日报名，1月23日确认。
郑州：1月11日-21日报名，1月23日确认。
成都：1月11日-26日报名，1月27日-28日确认，确认时可现场报名。
青岛：1月11日-2月21日报名，2月22日-23日网上确认。
佛山：1月11日-31日报名，2月22-24日网上确认。
杭州：1月11日-2月20日报名，2月22-24日网上确认。
注：青岛、佛山、杭州三个考点考生网上确认即可，西安、天津、桂林、郑州、成都等五个考点考生可选择网上确认或现场确认。
2、报名手续（网报的按网上操作提示和程序进行）：
（1）考生携带本人身份证、考生所在省（市、区）美术类专业统考合格证（或美术类专业报考证）原件及复印件、近期同底正面免冠一寸照片2张，到考点报名；
（2）领取我校报名表，并按表上要求仔细填写（除准考证号外），字迹清楚，书写规范，将照片、身份证和统考合格证复印件粘贴在报名表指定位置；
（3）交纳报名考试费；
（4）考生的报考材料经审核合格后，面报时当场发给我校专业考试准考证，材料、手续不齐者，不予报名。
（五）专业考试（详见我校本科招生网公布的考试大纲）
1、考试范围及要求：
（1）速写（考试时间30分钟，成绩满分60分）：人物（含场景），写生、默画或写生与默画相结合。
要求：①造型、比例、动态准确；②表现技法与技巧运用恰当；③画面构图合理；④8K素描纸，铅笔、炭笔类工具表现。
（2）素描（考试时间150分钟，成绩满分120分）：人物头像，写生、默画或写生与默画相结合。
要求：①造型比例准确；②表现技法与技巧运用恰当；③画面构图完整；④8K素描纸，铅笔、炭笔类工具表现。
（3）色彩（考试时间150分钟，成绩满分120分）：静物或风景，以默画为主，包括文字题或文字并配图题两类。
要求：①造型比例准确；②色彩关系准确；③空间关系准确；④8K水彩纸，限水粉、水彩形式表现。
2、考试时间：速写：8：30～9：00（长沙考点9：00～9：30）；素描：9：05～11：35（长沙考点9：35～12：05）；色彩：14：00～16：30。素描在速写考试后立即进行；如果使用模特，模特每45分钟休息5分钟，考生中间不休息。
3、专业考试时，考生务必持本人身份证和准考证按时入场，并自备画具、画板、颜料等。开考15分钟后，迟到考生禁止进入考场；考试30分钟后，考生方可交卷出场。
（六）成绩查询
考生可在4月份访问我校本科招生网（http://zs.zstu.edu.cn）查询专业考试成绩和该类专业校考合格线，对专业合格考生将不再另行发放专业合格证。
专业合格人数原则上按该类专业招生计划的4倍比例确定。凡专业考试合格的考生，在填报全国统一高考志愿时有资格填报我校该类专业志愿。
（七）录取原则
1、遵照2018年教育部及各省（市、区）艺术类招生文件有关录取规定，根据我校2018年普通本科招生章程录取。
2、考生须达到各省（市、区）组织的美术类统考成绩合格且参加我校美术类专业校考成绩合格（浙江省考生除“三位一体”招生须参加我校综合测试外，普通艺术类考生采用专业省统考成绩，不需要专业校考）。
3、我校艺术类文化合格线按照各省（市、自治区）艺术类本科文化控制线确定。
4、凡一志愿报考并进档的考生，对专业成绩与文化成绩均上线的（浙江、上海须符合专业选考科目要求），不分文理按综合分排序，根据招生计划按综合分从高到低，按照“分数优先、遵循考生志愿、各专业志愿之间无级差分”的原则依次择优录取。综合分（满分750分）计算方法为：（专业总成绩折百分制×50%+文化总成绩折百分制×50%）×7.5。
5、英语单科高考成绩要求60分及以上，中美合作项目专业要求70分及以上（满分不是150分的按比例折算）。
三、附则
（一）考生考试期间费用自理。
（二）新生入学三个月内，我校将进行全面复查，若复查发现专业复试不合格或弄虚作假者，一经查实属替考、违规录取、冒名顶替入学等违规情况的新生，一律取消录取资格、不予学籍电子注册，并报告有关部门倒查追责。
（三）学费、住宿费按浙江省物价局批准的标准执行，实行学分制收费办法，入学时按学年制学费标准预收取，按年度实际修读学分情况结算。
（四）此招生简章同时在浙江理工大学本科招生网站上公布。
上述内容如与教育部或相关省份招生政策不符的，以教育部或省级招生政策为准。
地址：浙江省杭州市下沙高教园区2号大街928号（邮编：310018）【地铁：文泽路站（A出口）；公交：B支4、K320】
咨询电话：0571-86843333
微信号：zstu2013
本科招生网址：http://zs.zstu.edu.cn
E-mail：zsb@zstu.edu.cn
浙江理工大学招生办公室
2018年1月
学校简介
浙江理工大学是一所特色鲜明，优势突出，理、工、文、艺、经、管、法、教育等多学科协调发展的浙江省重点建设大学。学校坐落在历史文化名城杭州市，占地面积2100亩，拥有教学科研仪器设备值6.65亿元，图书馆藏书（含电子图书）417万余册、电子数据库61种，是浙江省高校数字图书馆下沙高教园区分中心。学校现有全日制在校学生26000余人，其中研究生3500余人。
百年学府 底蕴深厚
学校前身蚕学馆创办于1897年，是我国最早创办的新学教育机构之一，1964年由国务院命名为浙江丝绸工学院，1999年更名为浙江工程学院，2004年定名为浙江理工大学。学校1959年开始招收本科生，1979年开始招收硕士研究生，2006年获博士学位授予权。2010年获得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。
学校师资力量雄厚，现有教职工2000余人，其中具有副高以上职称880余人，正高职称260余人。拥有教育部创新团队2个，省重点科技创新团队7个，省重点文化创新团队1个，省高等学校创新团队5个。博士后科研流动站2个；国家“万人计划”领军人才3人，教育部长江学者特聘教授1人、讲座教授1人，国家自然科学基金杰出青年科学基金获得者1人，国家“千人计划”3人，其中国家“外专千人计划”1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人，国家有突出贡献中青年专家1人，文化名家暨“四个一批”人才1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人；省特级专家1人，省“千人计划”5人（含海鸥计划2人），省高校“钱江学者”特聘教授10人，省有突出贡献中青年专家9人，省“新世纪151人才工程”第一层次培养人员（含重点资助）27人；享受国务院政府特殊津贴人员31人；聘请了一批国内外知名专家、学者为兼职教授和金沙学者。
学科科研 成就显著
学校拥有2个博士学位授权一级学科（含12个博士学位授权二级学科）、17个硕士学位授权一级学科和6个独立设置的硕士学位授权二级学科（共66个硕士学位授权二级学科），并可授予工程硕士（含13个工程硕士领域）、艺术硕士、工商管理硕士、法律硕士、应用心理硕士和翻译硕士专业学位；拥有授予同等学力人员硕士学位资格。
拥有1个省高校重中之重一级学科、3个省高校重中之重（一级）学科、1个省高校人文社会科学重点研究基地、11个省高校重点学科，省一流学科A类6个、一流学科B类7个，材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%；拥有2个国家地方联合工程实验室，2个国家国际科技合作基地，1个教育部重点实验室，2个教育部工程研究中心，1个文化部重点实验室，3个省级2011协同创新中心，10个省级重点实验室和工程技术研究中心，1个省级哲学社会科学重点研究基地，5个省级工程实验室，2个省级（技术）研究中心，2个省级国际科技合作基地，1个省级院士专家工作站，1个浙江省文化厅重点研究基地，1个浙江现代革命历史文化研究基地。
学校科技工作综合指标一直稳居浙江省属高校前列。近年来获得国家技术发明二等奖7项，国家科技进步二等奖5项，国家科技进步三等奖1项，鲁迅文学奖1项，何梁何利基金科学与技术创新奖1项，近五年获得省部级奖励150余项。我校在2010、2011中国大学国家重大技术发明奖排行榜中，分别位居第12位和第15位；在武书连2017中国大学评价中位列全国高校116位。
人才培养 硕果累累
学校现有本科专业63个，其中国家（教育部）特色专业8个，教育部综合改革试点专业1个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业6个、“教育部-欧特克公司专业综合改革项目”3个，“十三五”省优势专业7个、省特色专业5个。
拥有4门国家精品视频公开课，5门国家精品资源共享课，2门国家双语教学示范课，2门教育部来华留学英语授课品牌课程，7本“十二五”国家级规划教材，12本浙江省普通高校“十二五”优秀教材。学校在全国大学生“挑战杯”竞赛中多次被评为“全国高校优秀组织单位”，连续两届成为全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛高校发起单位。学生近三年在全国大学生“挑战杯”、数学建模、电子设计、中国时装设计“新人奖”等竞赛中获全国性奖项200余项。
近年来学校本科生录取分数和毕业生初次就业率一直稳居省属高校前列，入选教育部、人社部、国资委首批50个全国高校实践育人创新创业基地，获评教育部2011-2012全国毕业生就业典型经验高校50强，浙江省教育厅“就业工作优秀单位”，中华全国青年联合会、光华基金会“全国大学生创业教育示范高校”、“全国创业教育先进集体”等多项荣誉称号。在中国校友会网和21世纪人才报联合发布的“2009、2010中国大学生创业富豪榜”中，我校4名学生进入百强。
国际交流 走向世界
学校实施开放办学，广泛开展包括中外合作办学、联合培养、师生互派、合作研究在内的多种形式的交流与合作，与美国、英国、法国、德国、丹麦、澳大利亚、日本、韩国等国家和香港、台湾地区的100余所院校和科研机构保持密切的交流合作关系，国际化办学程度不断提高。每年除选派教师出国进修、讲学、合作科研及参加其它学术活动外，学校还专门设立“出国（境）交流学习资助基金”，用以资助参加校际交流学习项目的学生赴国（境）外交流学习。
学校同时具有外国留学生、华侨及港澳台学生招生资格，被列为“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。
奖助学金 体系完善
学校奖助体系完善，按有关规定设有国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，还设有纺织之光奖学金、香港桑麻基金会奖学金、十佳大学生、优秀学生奖学金、优秀新生奖学金及单位或个人设立的社会奖、助学金20余种。在校学生获得各类奖学金的比例超过50%。
对于家庭经济困难学生，学校建立“六位一体”的助困帮扶体系，通过奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、临时补助、学费减免等方式做到及时帮扶、应助尽助，帮助家庭经济困难学生解决实际困难，并通过开展自强自立十佳大学生评选活动等，鼓励学生自助助人、自强自立。
经教育部批准，我校与美国纽约州立大学时装技术学院（Fashion Institute of Technology，State University of New York）合作举办本科教育项目，专业包括：服装设计与工程、服装与服饰设计（服装设计、设计与营销方向）。该项目学生均可按学校有关规定申请赴美国纽约州立大学时装技术学院学习，其中，赴美方院校学习一年并符合相关条件的学生，除可获得我校授予的学士学位外还可获得纽约州立大学时装技术学院授予的副学士学位。
服装学院
服装学院是浙江理工大学中最具鲜明特色和广泛社会影响的学院，是我国最早开办的服装高等教育机构。1979年学校创办丝绸美术与品种设计专业，1982年创办服装设计专业，1985年成立服装系，1993年成立服装分院，1999年更名为服装与艺术设计学院， 2004年经学科整合后，定名为服装学院。
学院现有服装设计与工程二级学科博士点、硕士点各1个，设计学、美术学、艺术学理论3个一级学科硕士点，1个艺术硕士和2个工程硕士学位授权点。服装设计与工程隶属于浙江省重中之重一级学科，设计学为浙江省重点学科，现均入选浙江省一流学科A类。
学院现开设服装设计与工程、服装与服饰设计（服装艺术设计、服饰品设计）、产品设计（纺织品艺术设计）、表演（时装表演艺术、人物形象设计）等专业及方向。服装设计与工程专业、艺术设计专业为国家特色专业建设点及浙江省本科院校“十二五”优势专业建设项目，服装设计与工程、服装与服饰设计为浙江省本科院校“十三五”优势专业。现有1个国家级实验教学示范中心，1个国家级服装设计虚拟仿真实验教学中心，1个国家工程实践教育中心。拥有国家精品课程2门、，国家精品资源共享课2门。
学院完成多项国家、省部基金科研项目，获省部级以上科技奖励8项，年科研经费1千万元以上，位居全国同类学院的前列。学院拥有丝绸文化与传承产品设计数字化技术文化部重点实验室1个、服装数字化技术浙江省工程实验室1个、服装工程技术研究中心浙江省重点实验室1个、浙江省个性化服装定制协同创新中心1个。是浙江省服装产业科技创新服务平台核心成员单位、杭州市丝绸及其制品科技创新服务平台的牵头单位，与国内著名企业共同建立了11家校企联合研发中心，2009年，服装学院被评为杭州市科技创新十佳高校院系，为地方经济建设作出了巨大的贡献。
学院现有教职工100余人，高级职称、国外学成归国师资以及“浙江省教学名师”、“浙江省新世纪151人才工程”、“浙江省中青年学科带头人”、“中国十佳时装设计师”获得者等近70人。在校本科生、硕士研究生、国外留学生1600余人。学院先后与香港理工大学、日本杉野学院、意大利欧洲设计学院、英国伦敦时装学院等院校建立了密切的交流与合作关系，国际化办学特色鲜明。
学院以培养具有创新创业能力的高素质服装人才为目标，建立了艺术设计与工程技术相结合、创意设计与产品设计相结合、学校教学与社会实践相结合、国内教学与国际合作教学相结合的人才培养模式和课程体系。学院教学成果曾获国家二等奖、优秀奖各1次，浙江省一等奖4次、中国纺织工业协会一等奖2次，被誉为“中国著名时装学府”。已有8名毕业生先后荣获“中国十佳时装设计师”称号，在校学生连续多年获中国服装设计师协会颁发的“新人奖”，学院连续多年获得全国服装教育“育人奖”，杭州女装产业60%的服装品牌由学院毕业生创办或担任设计总监、技术总监，大批毕业生成为服装行业的技术骨干，培养的毕业生深受社会及相关行业的欢迎。毕业生初次就业率96%以上。
中国高等时装院校专业影响力指数（FEI）--中国服装设计师协会的排名，我们学院是全国第二。
2013-2017年武书连中国大学排行榜学科专业排行中，我院服装设计与工程专业在全国开办该专业的全国第2/93，等级A++；
在中国大学排行（武大版）本科专业排名中，我院服装设计与工程专业、服装与服饰设计专业、产品设计（纺织品艺术设计）专业、连续多年排名分别位列全国第2/66，第3/214，第2/333，等级5星；表演专业排名位居全国第8/107，等级4星。
服装与服饰设计专业是国家特色专业及浙江省高校“十二五”、“十三五”优势专业建设项目，所属学科设计学为浙江省一流学科A类，具有学士、硕士学位授予权，拥有国家级服装实验教学示范中心和国家级服装设计虚拟仿真实验教学中心。2016年中国大学本科专业排名（武大版）服装与服饰设计专业位列全国第3名/199，等级5★。
服装与服饰设计（服装艺术设计）
培养具有较强艺术素养、综合艺术创新创造设计能力和设计研究分析能力，具有市场意识和眼光，较强团队协作及沟通能力、实践动手能力的复合型应用性服装设计人才。毕业生可从事服装艺术创新设计、女装系列产品设计、男装系列产品设计、针织服装设计、服装品牌商品设计与企划、服装品牌形象设计策划、服装终端陈列与推广、服装品牌营销及推广、流行时尚传播及推广、流行信息及市场信息情报分析、流行市场的调研与分析、服装设计专业教育培训、服装设计管理等相关工作。
服装与服饰设计（服饰品设计）
培养具备较强艺术素养、审美能力、创新意识、综合艺术创新创造设计能力，掌握相关服饰设计专业知识、专业技能，具有市场意识和眼光，较强团队协作及沟通能力、实践动手能力的复合型应用性服饰设计人才。毕业生能从事服饰品牌策划与服饰产品设计企划、时尚鞋类产品创新设计、时尚包类产品创新设计、创新性饰品设计、服饰贸易、服饰品市场调研及服饰流行资讯分析、服饰品陈列与展示等相关工作。
产品设计专业是国家特色专业及浙江省高校“十二五”优势专业建设项目，所属学科设计学为浙江省一流学科A类，具有学士、硕士学位授予权，拥有国家级服装实验教学示范中心和国家级服装设计虚拟仿真实验教学中心。2016年中国大学本科专业排名（武大版）产品设计位列全国第2名/333，等级5★。
产品设计（纺织品艺术设计）
培养具有一定国际视野、现代设计理念，有较强审美意识和市场意识、艺术设计表现能力、适应社会经济发展需求的纺织品艺术设计高级应用型人才。毕业生掌握纺织品艺术设计理论及设计专业技能技术、图案设计理论、图案设计方法及设计表现、计算机图形运用技术，有较强创新创业精神、创意设计能力和实践操作能力，专业知识面宽，基础扎实，能从事服饰纹样设计、服饰织花提花设计、家纺织花提花和印花设计、纤维艺术设计、刺绣手绘艺术设计、纺织品面料开发设计、纺织品陈列展示、室内装饰配套设计、家纺产品造型与设计、纺织品设计管理等相关工作。
表演专业所属学科设计学为浙江省一流学科A类，具有学士、硕士学位授予权，拥有国家级服装实验教学示范中心和国家级服装设计虚拟仿真实验教学中心。2016年中国大学本科专业排名（武大版）表演专业位列全国第9/103，等级4★。
表演（人物形象设计）
本专业方向与韩国水原女子大学合作，培养具有较强的审美意识、艺术修养、艺术设计思维能力和创造能力、独立创新设计与实践能力、设计研究能力、沟通能力及团队协作能力的创新型应用性人才。毕业生了解时尚领域流行趋势动向，掌握人物形象设计理论、设计方法、设计技术技能，进行人物造型创新设计、时尚形象创新设计、服饰设计与搭配的专业理论与专业技能，能从事时尚人物形象设计、化妆设计、发型设计、影视及舞台形象设计、形象设计及策划顾问、美容美发形象设计教学培训等相关工作。
表演（时装表演艺术）
培养具备良好艺术气质及优美形象，掌握服装表演展示技巧及技能，了解时尚行业市场趋势动向，具有一定的艺术修养及艺术表演能力的高素质应用型综合性时尚人才。毕业生具有一定的时尚形象设计、服装形象搭配设计、服装货品陈列及组合设计、服装品牌终端营销推广等专业知识及能力，有较强的创新精神和组织策划能力、沟通能力、团队协作能力，能从事时装表演、时装表演策划及编导、时装表演教育与培训、时尚形象设计与策划、时尚经纪管理、时尚传播及推广、时尚活动展示经营策划、服装形象搭配设计、服装货品陈列及构成设计等相关工作。
艺术与设计学院
艺术与设计学院是浙江理工大学的特色优势学院之一，办学历程可溯源至学校（原浙江丝绸工学院）近40年前创办的“丝绸美术与品种设计”专业，学脉流长、积淀丰厚。学院现拥有设计学、美术学、艺术学理论等3个一级学科硕士学位授权点和艺术硕士、工业设计工程硕士等2个专业学位授权点；其中艺术学理论入选浙江省一流学科B类，设计学入选浙江省一流学科A类。
学院师资力量雄厚，现有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人、国家新世纪百千万人才1人、中宣部文化名家暨四个一批人才1人、享受国务院政府特殊津贴教师1人，浙江省有突出贡献中青年专家1人，省151人才4人（含重点1人），省高校中青年学科带头人2人，正高职称教师11人，副高职称教师50人，拥有浙江省重点科技创新团队1个。
学院传承学校120年办学的内涵底蕴，对接中华民族丰富的文化遗产和国内外艺术设计前沿，形成了鲜明的“艺工结合”办学特色和将中国传统文化与时尚创意理念、高端数字化技术相融合的科研特色，有关工作曾获“新闻联播”等央视节目专访播报。科研成果丰硕，曾获国家技术发明二等奖，作品多次被党和国家领导人作为“国礼”馈赠外国元首；多件作品入选全国和省美展并获奖；多件文化创意作品被国家博物馆、故宫博物院、中国国家图书馆等收藏；建有浙江省哲学社会科学重点研究基地1个。
学院致力于培养具有国际化视野的创新创意型艺术设计高级专业人才。与英国、德国、日本、澳大利亚、法国、韩国等国家的高等院校、科研机构建立了交流合作机制，聘请了一批国际知名学者与设计师为客座教授。原艺术设计和动画为国家特色专业，根据国家专业目录调整，现有8个本科专业：动画为国家特色专业，产品设计、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术等设计类专业是浙江省优势专业，工业设计是浙江省新兴特色专业，包装工程、美术学（商业插画）亦各具特色优势。学院建有省级实验教学示范中心1个，是浙江省大学生工业设计大赛秘书处单位。学院建有国家精品视频公开课、国家精品资源共享课各1门，获得国家教学成果二等奖2项。师生作品屡获红点、IF、IDEA等国际设计大奖，在学生学科竞赛中获国家级、省特等奖和一等奖数十项，多次获得浙江省大学生职业生涯规划大赛创业类一等奖，学生就业率、创业率稳居学校前茅。学院作为“设计师的摇篮”，设计学类在邱均平2017-2018“中国大学本科教育分专业类竞争力排行榜”中名列全国第9位。
视觉传达设计
本专业立足于视觉表现与信息传达层面进行教学培养，强调设计的视觉化创建与视觉交流设计的能力，提倡设计文化素养和视觉创意能力的综合应用和传达；专业分为传统平面设计、信息与交互设计两个设计方向，要求具备较强的设计创新能力和计算机图像应用技能。毕业生能在各类设计机构、科研院所、设计教育和企事业单位等各行业相关领域中从事平面设计、包装设计、品牌形象设计、出版设计、信息与交互设计、网络媒体设计及品牌企划管理等工作。
环境设计
本专业培养具有先进的专业设计理念和扎实的专业技能，良好的文化、艺术修养和综合实践能力，具有系统整体的大环境设计观、创新创业意识、专业适应性强的高级设计人才。在新的时代背景下，本专业正在由环境艺术观念指导的设计，走向艺术、科学、伦理相结合的层次更高、内涵更深广的环境设计，主要分室内设计、景观设计及相关衍生领域的拓展设计。毕业生能在城乡景观、风景园林、建筑室内及其相关衍生设计领域的专业公司、科研院所、高等院校从事专业设计和设计管理、专业教育等方面的工作。
产品设计
本专业培养具有强烈的社会责任感和使命感，掌握扎实工业设计基础理论和技能，具有新产品开发及产品创新能力、设计策划组织及管理能力，适合在各设计机构或产品制造企业从事产品设计、产品创新研发和设计管理等工作，能够适应潮流并努力变革的适应能力强、创新能力强、实践能力强的具有国际化视野的应用型研究型高级专门人才。
开设有家具设计方向
本专业方向培养系统掌握家具设计领域基础理论知识与应用技术知识，具备家具设计创新能力和设计管理能力的复合型高级专门人才。设有家具设计研究所，注重培养学生参与实际项目的实践能力，专为家具行业、企业提供设计开发与研究的技术支持。毕业生可在家具及相关行业的各类设计机构、企事业单位、科研院所从事家具及相关产品的设计研发、生产制作、技术研究及综合管理等工作。
数字媒体艺术
定位于培养数字媒体产业的应用型设计人才，为数字影像、电子商务、游戏开发等产业提供设计与服务。
设有数字影像、移动互联应用、数字娱乐三个专业方向，开展模块化的课程教学；在高年级阶段实施工作室制，开设数字影像工作室、移动互联网交互工作室、数字游戏工作室，对学生开展实践实训，强化与产业应用的对接。
毕业生具有互联网思维，具备数字影像创作、数字游戏设计与制作、移动互联网应用设计的专业知识和技能，并具有一定的创新创业能力和较高艺术设计修养，成为数字产业设计师和数字产业项目管理人才。可在电子商务公司、网络科技公司、商业摄影机构、数字影视机构、广告公司、数字娱乐公司、各类新媒体机构等单位，从事设计、制作、策划及管理等工作。
动画
浙江理工大学动画专业为国家特色专业，本专业着眼于动漫创意型综合创作人才的培养，能为影视、插画、电子出版、互联网、移动媒体、游戏等数字媒体行业培养动画内容创作与创新人才。毕业生具有开阔的国际视野，良好的人文修养与创作力，系统掌握动画艺术理论和前沿的动画技术手段，具备较强的艺术创作实践能力，能够把握动画创作与商业需求之间的平衡，将来从事插画、动画项目策划、动画设计制作、影视编导、游戏、虚拟现实交互设计、动漫IP开发等工作。
专业主要方向为：二维动画设计，三维动画设计，插画设计，影视后期，游戏交互设计，动漫衍生品设计等。
目前，动画专业与英国伯恩茅斯大学共建了动画“优本生”项目，为本专业量身打造了国际化的培养平台。
美术学（商业插画）
本专业的人才培养方向是以大美术的概念为核心，以培养视觉艺术的综合型应用人才为目标。学生具有较高的艺术修养及审美素养，掌握较强的手绘能力和创意思维，能熟练运用先进商业插画理论与技能的高级美术人才。毕业生具备较高的商业插画综合创作应用能力和团队意识，既能在出版和传媒行业、艺术设计、广告、服装、产品等设计领域中独立或协作开展图形图像创意设计工作，也可以以独立插画师或者艺术家的身份融入社会，并能够从事与之相关的技术管理和专业教育等工作。
国际教育学院
国际教育学院是学校进行国际交流与合作，实施教育国际化的管理与教学机构。其主要职能兼具管理、教学、研发、服务为一体，承担着以下任务：统筹全校来华留学生的招生、管理、学籍、及相关教务工作；海外孔子学院建设与管理；中外合作办学项目的教学、管理与研发；相关国际文化交流研究及相关课题研究等。
学校积极发展留学生教育，2003年开始正式招收外国留学生。2010年1月，学校正式获批成为全国161所有资格接收中国政府奖学金生来华留学的院校之一，目前已形成了较为完善的奖学金体系。学校针对留学生已开设62个本科专业，69个硕士研究生专业，12个博士专业，2门教育部来华留学英语授课品牌课程。
学校主动配合国家文化传播战略，积极参与孔子学院建设，大力推广中华文化。2016年12月，学校在毛里求斯建立孔子学院；2017年2月，在苏里南建立孔子学院。
学校积极拓展中外合作办学项目，2000年开始与美国纽约州立大学时装技术学院（FIT）开展合作，目前拥有两个教育部批准的中外合作办学项目：“服装设计与工程”和“服装与服饰设计”，该合作项目已在国内服装业界和教育界受到广泛赞誉，2016年被评为中外合作办学示范性项目。学校鼓励学生出国交流，该项目每年约有150名学生赴国（境）外交流学习。
国际教育学院将围绕学校办学目标，以“增速提质”为主线，强化国际化办学理念，创新国际化办学思路，完善国际化办学体制机制，努力打造有特色、有亮点、有品牌的国际化办学格局，为早日把学校建设成为一所特色鲜明的高水平教学研究型大学作出应有的贡献。
服装与服饰设计（中美合作项目）
培养具有创新意识、较强艺术素养和工程素养，综合的服装设计与营销能力，知识、能力及实践能力强、综合素质高、市场观念强的复合型应用性、优秀专业人才。毕业生能够从事时装艺术创意设计、成衣设计与产品开发、服饰产品设计与开发、服装样板设计与制作、服装企业品牌形象策划、经营管理、视觉营销以及流行资讯分析及推广等相关工作。本专业是获国家教育部批准的中外合作办学项目，引进美国纽约州立大学时装技术学院（FIT）专业课程体系和教材，三分之一课程使用原版英文教材并由美方教师亲临本校授课。
